在当今竞争激烈的市场环境下，培训机构面临着巨大的挑战。针对市场需求的不断变化和客户对多样化培训课程的需求，培训机构需要与其他非竞争性行业的企业建立异业联盟，以实现资源共享、合作互惠的目标。

一、联盟成员的选择

在确定异业联盟的成员时，培训机构应选择与自己领域相关但不直接竞争的企业。这些企业可以是大型外企、行业协会、咨询公司等，他们拥有丰富的行业资源和客户资源，可以与培训机构进行互补，实现资源共享。

二、联盟的目标和利益分配

培训机构与异业企业建立联盟的主要目标是实现资源共享、业务合作和客户互通。培训机构可以通过与异业企业合作，获取更多的客户资源和市场份额。同时，联盟成员之间可以共同开发新的培训课程和项目，提供更全面的服务。

在联盟的利益分配上，可以根据各方在联盟中所扮演的角色和贡献程度进行合理的分配。例如，培训机构可以提供培训师资源和教学设备，而异业企业可以提供行业知识和市场渠道，双方可以按照约定的比例分配利润或收益。

三、联盟合作的方式

在异业联盟合作中，可以有多种方式来实现资源共享和合作。例如，培训机构可以与异业企业进行课程共享，将自己的培训课程引入异业企业的培训项目中，以拓宽客户群体。同时，培训机构可以将异业企业的产品或服务作为自己的附加价值，提供给客户。

另外，联盟成员还可以共同进行市场营销和推广活动，利用彼此的品牌和资源，增强市场竞争力。通过联合举办行业研讨会、论坛等活动，培训机构和异业企业可以共同吸引更多的客户和合作伙伴。

四、联盟管理和维护

为了确保联盟的顺利运作和合作效果，培训机构需要建立联盟管理机构，负责协调各方的合作事务和解决合作中的问题。管理机构应设立专门的人员，负责联盟成员之间的沟通和协商，确保联盟的目标能够得到有效地实现。

另外，培训机构应定期召开联盟成员会议，进行进一步的业务讨论和合作规划。在联盟的运营过程中，应不断进行评估和调整，根据市场的变化和联盟成员的需求进行相应的调整和优化。

培训机构与异业企业建立异业联盟是一个有效的合作模式，可以实现资源共享、互补优势，提升市场竞争力。在联盟建设中，培训机构应选择合适的联盟成员，并通过合理的利益分配、合作方式和管理维护，实现联盟目标的有效实施。