成都苏宁易购商业模式课件方案：

一、课件目标：

1. 了解苏宁易购商业模式的基本概念和特点。

2. 分析苏宁易购商业模式在成都市场的运作情况及经验。

3. 激发学员的思考，引导他们对其它行业商业模式进行分析和创新。

二、课程内容：

1. 商业模式的定义和要素。

2. 成都苏宁易购商业模式的介绍。

a. 苏宁易购的发展历史和定位。

b. 成都市场的特点和潜力。

c. 成都苏宁易购的业务范围和竞争优势。

d. 成都苏宁易购的线上线下结合策略。

e. 成都苏宁易购的售后服务体系。

3. 成都苏宁易购商业模式的案例分析。

a. 苏宁易购在成都市场的营销策略。

b. 苏宁易购与成都本地商家的合作模式。

c. 苏宁易购会员系统在成都市场的应用。

d. 苏宁易购在成都的物流配送模式。

4. 思考与讨论：

a. 学员对成都苏宁易购商业模式的优点和不足进行分析。

b. 学员对成都其他行业商业模式的创新提出建议。

三、课堂活动：

1. 分组讨论：学员分成小组，针对成都苏宁易购商业模式的某一方面进行深入研究，撰写小组报告。

2. 案例分析：学员就成都市其他行业商业模式进行案例分析和讨论，探讨其创新点和发展方向。

3. 角色扮演：学员分角色扮演成各类消费者和商家，模拟真实情境，深入体验成都苏宁易购商业模式的运作。

4. 思维导图：学员以成都苏宁易购商业模式为案例，制作思维导图，整理和梳理课堂所学知识。

四、课后作业：

1. 学员独立撰写针对成都苏宁易购商业模式的分析报告。

2. 学员自行选择一家成都本地企业，分析其商业模式的创新点，撰写分析报告。

3. 学员提交课堂思维导图。

五、评估方法：

1. 课堂小组报告的内容丰富度和清晰度。

2. 课后分析报告的分析深度和逻辑性。

3. 思维导图的完整性和清晰度。

以上是一份关于成都苏宁易购商业模式课件的方案，通过引导学员对商业模式进行学习和思考，帮助他们对商业模式的分析和创新有更深入的了解。

同时，通过案例分析和课堂活动的方式，使学员能够更好地理解、应用和评估商业模式。