成都驾校商业模式存在的缺陷以及改进方案如下：

一、缺陷：

1.培训周期长：传统驾校的培训周期较长，通常需要数个月。

学员需要每天到驾校上课，这对于一些在职人士来说十分不便。

2.学费高昂：传统驾校的学费一般较高，对于一些家庭经济条件较差的学员来说，难以负担。

3.教学质量参差不齐：由于驾校师资不足或师生比例不合理，教学质量存在差异，难以保证学员的学车效果。

二、改进方案：

1.在线驾校：建立在线驾校平台，通过网络教学的方式进行驾校学习，灵活安排学习时间，方便在职人士学习。

同时，通过视频、文字等形式提供全面的学车知识，提高学员学车的效率。

2.价格优惠政策：制定一套合理的收费标准，针对不同学员群体制定优惠政策，如学生、低收入家庭等，以减轻他们的经济负担。

同时，提供分阶段付款的选择，方便学员支付学费。

3.提升教学质量：加强师资培训，确保每位教练员都具备丰富的教学经验和专业知识。

合理配置教练员和学员的比例，确保每个学员都获得良好的教学效果。

同时，建立学员评价机制，对教练员的教学质量进行监督和评估，保证教学质量的提升。

三、效果预期：

1.改进后的商业模式可以大大缩短学车周期，方便学员的时间安排，提高学员的学车效率。

2.合理的学费政策可以吸引更多的学员加入，尤其是经济条件较差的学员，让更多人有机会接受驾驶培训。

3.提升教学质量能够保证学员获得更好的驾驶技能，增加通过驾考的机率，提高驾校的口碑和形象。

四、：

针对成都驾校商业模式存在的缺陷，需要通过建立在线驾校平台、制定优惠政策和提升教学质量等手段进行改进。

这样做可以提高学员的学车效率，降低学费负担以及保证教学质量，进而提高驾校的竞争力和口碑。