成都老年大学是面向老年人群提供终身学习机会的学习机构，具有一定规模和影响力。

为了保证学校的可持续发展和经营效益，需要建立一种合理的商业模式。

以下是一份关于成都老年大学经营商业模式的方案。

成都老年大学可以通过收取学费来获取经济支持。

老年大学的学费可以根据不同的课程设置不同的价格，以满足不同老年人的需求。

可以设置“学分制”，老年人根据自己的兴趣和学习需求选择课程，并根据学习的课程时长和难度进行计分，达到一定学分后，可以获得合格证书。

这样的学分制有利于激励老年人积极参与学习，提高学校的经营效益。

成都老年大学可以与社会各界合作开展综合培训服务。

可以与企事业单位合作，为老年人提供职业培训课程，帮助他们提高就业竞争力。

可以与医疗机构合作，开展健康知识培训，提高老年人的健康素养。

可以与文化旅游机构合作，开展文化旅游培训，满足老年人对丰富多彩退休生活的需求。

成都老年大学可以积极开展“社区+”模式的推广。

可以在社区建立分校、教学点，方便老年人就近学习。

可以与社区建立紧密合作关系，通过社区活动中加入一些学习元素，为老年人提供学习机会。

可以与社区共同开展文体活动，提高老年人的社交和娱乐水平。

成都老年大学可以积极推进互联网+教育的发展。

可以通过建立在线学习平台，开设网络课程，使老年人可以通过网络学习。

可以通过建立学习社交平台，方便老年人进行交流和互动。

可以通过合作开展线上线下教育活动，使老年人能够拓宽学习渠道，更好地参与学习。

通过以上商业模式方案，成都老年大学可以实现经济可持续发展和经营效益的提高。

同时，这些方案也将满足老年人的学习需求，提高他们的生活质量，促进老年人积极参与社会活动，实现老年人的全面发展。