教研联盟阅读交流活动方案

活动目的：

教研联盟阅读交流活动的目的是为教师提供一个共同学习和交流的平台，通过分享读书心得，加强教师的阅读能力和专业素养，提高教育质量。

活动时间和地点：

活动将于每周三下午4点至6点在学校图书馆举行，为期两个月。

活动内容：

1.选择优秀图书：每次活动前，组织者会提前选定相关主题的优秀图书，供教师选择并在活动中进行分享。

2.读书笔记：每位参与活动的教师都需要在活动前阅读指定图书，并准备一份读书笔记。读书笔记内容应包括书籍的主题、亮点、观点以及自己的思考和感受。

3.读书分享：每次活动中，从参与教师中选择2-3人进行读书分享。分享者可以用15分钟的时间介绍自己选定的图书，并分享自己的读书笔记。其他教师可以在分享结束后提问和进行讨论。

4.专题讲座：在活动的最后阶段，邀请专家进行一次专题讲座，深入研讨图书的相关主题，并引导教师对图书内容进行更深入的理解和思考。

5.评价：活动结束后，组织者会向教师们发放一份调查问卷，收集他们对活动的反馈和建议。根据教师的意见，进行评价并进行改进。

活动管理：

1.组织者：活动由学校的教研联盟成员统筹安排和组织。

2.宣传推广：活动开展前，组织者将通过学校内外媒体、QQ群、微信等渠道进行广泛宣传，吸引更多教师参与。

3.签到：每次活动前，参与的教师需准时到场并进行签到。

4.活动记录：每次活动由专人负责记录活动的过程和讨论的要点，并整理成会议纪要，以供参与教师日后回顾。

活动效果评估：

1.教师参与情况：统计活动期间参与的教师人数和出席率。

2.教师学习成果：收集教师的读书笔记，并评估其对图书内容的理解和理论应用能力。

3.教师反馈：通过问卷调查，了解教师对活动的满意度和对改进的建议。

通过教研联盟阅读交流活动，我们将激发教师的学习热情，提升教育教学水平，为学校的发展贡献力量。