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技工院校党史资源整合利用(技工院校党史资源整合利用方案)

时间: 2024-02-10

技工院校党史资源整合利用方案

背景:

我国技工教育的快速发展,技工院校逐渐成为培养高素质技术工人和熟练操作者的重要场所。技工院校党史资源作为丰富的历史文化遗产,可以为学生提供宝贵的经验教训,同时也是培养理想信念和党性教育的重要载体。然而,目前技工院校党史资源整合利用工作还存在诸多困难和不足。因此,有必要制定一套有效的方案,加强技工院校党史资源的整合和利用。

方案:

1. 创建党史资源中心:在技工院校内设立党史资源中心,负责收集和整理党史文献、照片、视频等相关资料。中心配备专业人员进行保管和管理,确保资源的安全和完整性。

2. 引进先进技术手段:利用现代化技术手段,如数字化、虚拟现实等技术,将党史资源进行数字化处理和存储。通过建设数字党史阅览室、制作党史展览视频等形式,使党史资源更加直观、生动。

3. 整合各类资源:整合技工院校内外的党史资源,包括党刊、校刊、专题研究等相关文献资料,形成一种鲜明的党史文化氛围。同时,与当地党委、政府机关等建立合作关系,借助其他党史资源,增加整合资源的广度和深度。

4. 多样化宣传方式:在技工院校内设置党史宣传栏、展板、数码电子屏等,定期展示党史资料和图片。组织座谈会、主题演讲等形式,增加学生对党史的了解和参考。

5. 开展教育实践活动:依托党史资源,组织学生开展党史教育实践活动。开设党史专题课程,开展党史知识竞赛、演讲比赛等,激发学生对党的关注和参与热情。

6. 建立考评机制:制定党史资源整合利用的考核评价机制,将党史教育与学生综合素质评价相结合。通过加强师生互动、举办主题活动等方式,培养学生对党史资源的感知和理解能力。

预期效果:

通过以上方案的实施,技工院校可以充分利用党史资源,丰富学生的思想内涵和文化素养。学生将更加深入地了解党的光辉历程和伟大成就,增强对党的认同感和归属感。同时,学生的思想意识和党性修养将得到有效地提升,为培养一支技术过硬、党性坚定的高素质技术工人和熟练操作者奠定坚实基础。

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